Cuesta Moreno, Oscar Julián. «La formación De Investigadores Sociales Desde Marcos crítico-hermenéuticos: Un análisis a La Propuesta Del Instituto Pensamiento Y Cultura En América Latina –IPECAL». Revista Kavilando 10, no. 2 (julio 21, 2018): 356–374. Accedido noviembre 20, 2024. http://ojs.kavilando.org/index.php/kavilando/article/view/213.