
O estudo analisou os processos de subjetivação e defesa política dos coletivos estudantis no Vale do Aburrá em relação ao assédio sexual nas universidades. Foi desenvolvido usando uma abordagem de gênero e um projeto qualitativo, por meio de entrevistas em profundidade e grupos focais com seis coletivos de cinco universidades. Apesar dos conflitos internos e da resistência institucional, os coletivos contribuíram para o aprimoramento dos protocolos de prevenção e atendimento ao assédio sexual, para o apoio emocional às vítimas, para a conscientização sobre o problema e para a educação da comunidade sobre VBG.
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