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Investigación K

Vol. 9 No. 1 (2017): (enero - junio) Reinventando los caminos de Paulo Freire

Deepening theoretical pedagogical of Paulo Freire and his intellectual legacy: necessary for transforming critical pedagogy in latin america

  • Rolando Pinto Contreras
Submitted
September 10, 2017
Published
2017-06-01

Abstract

it's related significant contributions are related as Paulo Freire's legacy and some developments that complement his general pedagogical vision given by some Latin American Freirianos educators. A text narrated from the gaze of who more than 50 years of life is talking with Paulo Freire

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