Acercamiento histórico, político y pedagógico al concepto de emancipación.

Diego Alejandro Muñoz Gaviria; Andrés Klaus Runge Peña

Reflexión K

Vol. 10 No. 2 (2018): (julio - diciembre) América latina en movimiento

A Historical, Political, and Pedagogical Approach to the Concept of Emancipation

Diego Alejandro Muñoz Gaviria^▸^▾
Andrés Klaus Runge Peña^▸^▾

PDF (Español (España))

Submitted: May 18, 2019
Published: 2018-07-21

Abstract

The human being is called upon to conquer his humanity, by releasing himself
from the bonds that minimize his existence. Wholeness or fullness of the
human condition is only conquered in the constant and collective struggle for
the destruction of chains, of oppressions, which hinder them to become more.
For this reason, if the human being arrives into the world being nothing, his
fundamental work will be to become everything.

References

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Keywords

Liberation
Political Oppression
Social Struggle
Becoming
Essence
and Humanity

How to Cite

Muñoz Gaviria, D. A., & Runge Peña, A. K. (2018). A Historical, Political, and Pedagogical Approach to the Concept of Emancipation. Journal Kavilando, 10(2), 470–480. Retrieved from http://ojs.kavilando.org/index.php/kavilando/article/view/261

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