Ir al menú de navegación principal Ir al contenido principal Ir al pie de página del sitio

Reflexión K

Vol. 9 Núm. 1 (2017): (enero - junio) Reinventando los caminos de Paulo Freire

Paulo Freire en la educación popular latinoamericana: el porqué y el para qué de estarse formando como pueblo político.

  • Diego Alejandro Muñoz Gaviria
  • Edison Villa Holguí­n
Enviado
septiembre 11, 2017
Publicado
2017-06-01

Resumen

La reflexión considerada en el presente texto, gira en torno al análisis sobre las relaciones entre los ámbitos de la formación, la organización y la movilización popular, análisis que ha estado enmarcado en cinco décadas de aportes del pensamiento Freiriano a la formación de sujetos y la recuperación de la dimensión teórico-práctica de la noción de Poder Popular en los caminos de búsqueda por la unidad de los pueblos en resistencia con una propuesta política emancipadora.

Citas

  1. De Freitas, J. C. (1994). Revisión de las referencias teórico - prácticas del pensamiento de Paulo Freire. En Paulo Freire y la formación de
  2. educadores: múltiples miradas. México: Siglo XXI editores.
  3. Freire, P. (1975). Acción cultural para la libertad. Buenos Aires: Tierra Nueva.
  4. Freire, P. (1975). Pedagogía del oprimido. Buenos Aires: Siglo XXI editores.
  5. Freire, P. (1994). Cartas a quien pretende enseñar. México: Siglo XXI
  6. editores.
  7. Freire, P. (1996). Política y educación. México: Siglo XXI editors.
  8. Freire, P. (1997). A la sombra de este árbol. Barcelona: El Roure.
  9. Freire, P. (2001). Pedagogía de la indignación. Madrid: Editorial Morata.
  10. Freire, P. (2002). Pedagogía de la esperanza. México: Siglo XXI editores.
  11. Freire, P. (2005). La educación en la ciudad. México: Siglo XXI editores.
  12. Pérez Lara, A. (1998). Centro de intercambio educacional "Graciela
  13. Bustillos". Instituto méxicano para el desarrollo comunitario.
  14. Pinheiro Barbosa, L. (4 de agosto de 2011). Pensamiento pedagógico
  15. latinoamericano, educación libertaria y pedagogías alternativas: el
  16. fortalecimiento del poder popular. Obtenido de: //zur2.wordpress.com:https://zur2.wordpress.com/2011/08/04/pensamiento-pedagogico-latinoamericano-educacion-libertaria-y-pedagogias-alternativas-en-el-fortalecimiento-del-poder-popular/